Prywatny gabinet logopedyczny
Marta Chojnacka
Pierwsza wizyta
Drogi rodzicu, pamiętaj że mózg jest najbardziej plastyczny we wczesnych latach rozwoju dziecka. Im wcześniej rozpoczęte wspomaganie i stymulacja rozwoju dziecka, tym lepsze wyniki może ono osiągnąć w przyszłości.
Do logopedy warto się wybrać kiedy chociażby intuicyjnie czujesz, że coś jest nie tak z rozwojem mowy i komunikacji Twojego dziecka, a już na pewno wtedy, kiedy dziecko:
- jąka się
- podczas mówienia wkłada język między ząbki
- nawykowo oddycha w dzień lub/i w nocy buzią
- mówi "przez nos"
- dziecko ma mały zasób słów, którymi się posługuje
- przestawia literu w wyrazach bądź zastępuje je innymi
- zastępuje głoski dźwęczne bezdzwięcznymi odpowiednikami
- nieumijętnie wymawiania poszczególne głoski
- podczas mówienia zacina się bądź skraca wyrazy
- mowa zaczyna zanikać bądź stawać się bełkotliwa
- w 7 miesiącu życia nie gaworzy
- nie reaguje na dźwięki otoczenia, nawet bardzo duży hałas
- mając 12 miesięcy i więcej, nie wypowiada prostych sylab i pierwszych słów
- nie wykonuje prostych poleceń, np. zrób pa pa, nie kojarzy pojedynczego słowa z przedmiotem lub osobą
- między 2 a 3 rokiem życia nie próbuje mówić, porozumiewa się jedynie za pomocą gestów, mimiki, krzyku lub mówi mało i niechętnie
- mając 3 lata nie buduje prostych zdań lub mówi dużo, ale jego wypowiedzi nie są rozumiane przez dalsze otoczenie
- w wieku 4 lat nie umie budować dłuższych wypowiedzi, ma trudności z nazywaniem przedmiotów, z zapamiętywaniem prostych zdań, wierszyków, piosenek, nie wymawia poprawnie głosek: s, z, c, dz lub je zastępuje ś, ź, ć, dź, a oprócz tego nie wymawia, zniekształca lub zamienia głoski: k, g, l
- mając 5 lat dziecko nie wypowiada głosek: sz, ż, cz, dż, oraz ą, ę, nie różnicuje słuchowo słów brzmiących podobnie, np. bułka-półka, domek-Tomek, góra-kura, nie potrafi podzielić wyrazu na sylaby, przekręca trudne
- w wieku 6 lat nie wymawia poprawnie głoski r oraz innych głosek, jego wypowiedzi pełne są błędów gramatycznych, nie umie podzielić wyrazu na głoski i sylaby, nie rozumie kontekstu sytuacyjnego